Модуль8. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме : учням пропонується в процесі роботи над проектом періодично
збиратися для того , щоб кожен звітував про виконану роботу в цей момент
можливе застосування взаємооцінювання та самооцінювання. Стосовно того, як
відбувається оцінювання комп’ютерних робіт то даний контроль, будемо здійснювати
за допомогою блогу та коментарів залишених на ньому. Також вчитель може за допомогою блогу
пропонувати своїм учням різноманітні тести ,запитання, що також дасть змогу
зробити перевірку.
Мені теж цей модуль допоміг. Учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні. По-перше, лише учень з високими навичками самоограцізації здатен сам себе скеровувати, адже навіть формуюче оцінювання та різні типи завдань не навчать самоспрямовуванню за один проект, цьому вчать протягом всього шкільного навчання. А для учнів з різними типами мислення та сприйняттям інформації різні типи завдань та створення підходящих умов для навчання зможуть покращити результати навчання.
ОтветитьУдалить